严禁报班，但是考试的时候又会考到，作为家长，我们岂不是更为难。

现在教育不均匀，优质资源都集中在五大名校。我觉得小孩能有个差不多的学校上就可以了，但是要是真去比较差的学校家长也不愿意。我跟前不太好的学校，整个学校最好的成绩才考个一本，一个班就一两个能考上大学，你说娃去那样的学校家长怎么放心。

在禁令的压力下，西安市的奥数辅导班几乎一夜之间销声匿迹。但是学生和家长仍有需求，就只能寻求别的途径去解决。

记者在一些网络课程平台上搜索发现，“小升初”、数学竞赛、奥数等课程有近千种，还有一些课程打着“趣味”的名头，但点开内容目录，里面依然是奥数内容。评价较好的课程，几乎参与学习人数都在2000人次以上，15节课在1000元左右，跟线下补习比起来，并不便宜。而且网络课程只能看到课程发布者和讲课老师的简介，至于真假、资质、是否夸大宣传等一些列问题，消费者很难判断。

省社科院社会热点专家 王晓勇博士：

在现有的状况下，只能国家合理的监管。明着禁了，家长不愿意，小孩也想有一个辅导有安全感，所以禁了以后，面上看不到有补习班了，但是暗箱操作，地下市场会泛滥的。而这种一泛滥就会给一些没有合适资质的机构钻空子。

专家表示，奥数之所以屡禁难止，一方面是我们的教育体制主要以考试成绩作为评判标准。选拔性的考试难度不断提高，那么学生只有不断给自己加码，才能保持好的成绩。另一方面，教育分配不均，学生只有通过竞争去争进入好的学校，得到相对优质的教育。对此，专家认为，政府要加大教育的投入，让每一所学校的教育质量有保障，每一个学生都能享受到一样的教育资源，这样学生和家长自然而就不会择校，奥数班的需求自然也就没有了。

省社科院社会热点专家 王晓勇博士：

要真正提高学生的思维，一定是逻辑训练和哲学训练，而不是单纯的数学训练。而且说实话，奥数只能对5%的有数学天分的小孩。所以现在不能把一个属于个别学生特长的东西，作为一刀切的考试。